20 خرداد 1400
پیشگیری از بروز اختلالات تکاملی
پیشگیری از بروز اختلالات تکاملی سطوح و انواع پیشگیری : با توجه به صرفه جویی های هنگفتی ک در هزینه ها و نیروی انسانی به وسیله پیشگیری می توان نمود. در علم پزشکی همواره سعی شده است که راههای پیشگیری از بیماریهای مختلف شناخته شود و از بروز انها پیشگیری نمود. در این زمینه علم…
Read more
POSTED BY
مدیر
19 خرداد 1400
اختلالات یادگیری
اختلالات یادگیری به نقایصی در کودک یا نوجوان در زمینه کسب مهارت های مورد انتظار خواندن،نوشتن،تکلم،گوش دادن،استدلال یا ریاضیات اطلاق میشود. کودک مبتلا،از این لحاظ نسبت به کودکان هم سن و دارای ظرفیت هوشی مشابه در سطح پایین تری قرار دارد. این اختلال ذاتی است و در درون خود فرد وجود دارد . ممکن است…
Read more POSTED BY
مدیر
19 خرداد 1400
اختلالات تکاملی
اختلالات تکاملی انواع اختلالات تکاملی : اختلالات تکاملی را می توان بصورت زیر طبقه بندی نمود : 1- اختلالات حرکتی یا فلج مغزی : فلج مغزی اختلال در حرکت و وضعیت بدن ( posture ) در اثر یک ضایعه دایمی و غیر پیشرونده در مغز تکامل نیافته می باشد . با وجود این تظاهرات…
Read more POSTED BY
مدیر
17 خرداد 1400
تست های آفازی در سکته مغزی
بررسی تست های جامع آفازی به دنبال سکته مغزی در افراد بزرگسال جراحت ضربه ای مغزی (TBI)در اثر افزایش یا کاهش ناگهانی شتاب سر ایجاد می شوند. ازآنجا که در افراد با TBI پروفایل بیماری متغییر است. ازتستهای تشخیصی آفازی دراین افراد استفاده نمیشود. به طور معمول ، ازمون های جامعی که در ارزیابی…
Read more POSTED BY
مدیر
12 خرداد 1400
درمان لکنت زبان بزرگسال
درمان لکنت زبان بزرگسال چند روش برای درمان لکنت بزرگسال: Prolongation وقتی سرعت گفتار خود را به روشی سیستماتیک تغییر میدهید،یاد میگیرید. که چگونه برای روانی بیشتر آن را تغییر دهید. برای آغاز این تکنیک ابتدا باید کلمه را به هجاهای آن بشکنید. مانند کلمه مامان ،که به هجا های ما و مان شکسته میشود.…
Read more POSTED BY
مدیر
3 خرداد 1400
حافظه و توجه در اتیسم
تغییرات توجه و حافظه در اتیسم اخرین یافته های مربوط به تغییرات توجه و حافظه در بیماران مبتلا به اتیسم. تغییرات توجه در اتیسم در بیماران اتیستیک که قادر به همکاری در انجام ازمون های تجربی نیستند، ارزیابی توجه کار بسیار مشکلی است. پاسخ های غیر عادی به تحریکات محیطی منجر به…
Read more POSTED BY
مدیر
1 خرداد 1400
یادگیری کودک ـ توصيه آموزشی معلول ذهنی
توصيه در مورد آموزش کودکان معلول ذهنی: ( یادگیری کودک ) در انجام کار و به نتيجه رسيدن کودک شتاب به خرج ندهيد با توجه به شناختی که نسبت به کند کاری آنان داريد به آنان فرصت دهيد تا بلاخره کار خود را انجام دهند. تکرار و تمرين زياد لازمه يادگيری هر مفهوم يآ مهارت…
Read more POSTED BY
مدیر
29 اردیبهشت 1400
توانایی راه رفتن در سکته مغزی
توانایی راه رفتن در سکته مغزی : توانايي راه رفتن مستقل،پيش نياز بسياری از فعاليت هاي روزانه است. راه رفتن مستقل نيازمند توانایی راه رفتن با سرعت هايي است .که فرد را به عبور از خيابان در زمان تعيين شده چراغ های راهنمايي،قدم زدن در گردشگاه ها،عبور از در های اتوماتيک،راع رفتن از بين اسباب…
Read more POSTED BY
مدیر
27 اردیبهشت 1400
تعادل در سکته مغزی
تعادل در سکته مغزی: با توج به اين که توانايي حفظ تعادل بدن روی سطح اتکا طی وظايف حرکتی و شرايط محيطی متفاوت،عامل مهمی در فعاليت های روزانه است. اختلال های تعادلی به دنبال سکته مغزی،بخصوص در وضعيت ايستاده.مشکل عمده ای در عملکرد حرکتی فرد محسوب می گردد. به اين سبب،تمرين بر روی تعادل بيمار…
Read more POSTED BY
مدیر
27 اردیبهشت 1400
صرع در کودکان معلول ذهنی چیست؟
صرع در کودکان معلول ذهنی چيست؟ چرابعضی از کودکان معلول ذهنی مصروع هستند؟ صرع به علت يکسری فعل و انفعالات غير عادی در مغز عارض می گردد.ابتلاء به عارضه منحصر به کودکان يا بطور کلی عقب افتادگان ذهنی چيست. افراد عادی نيز گاهی به آن مبتلا می گردند.و البته در کسانی که مبتلا به معلوليت…
Read more POSTED BY
