۱۹ مرداد ۱۴۰۰

آپراکسی و درمان

آپراکسی در سال 1866 Hughlings jackson پدیده بالینی ای را توصیف کرد. که در آن بیمار در انجام حرکات ارادی بر اساس دستور و درخواست،مشکل دارد. سپس در 1870 Steintal اصطلاح آپراکسی را برای اختلال حرکات هدفمند و ارادی که ناشی از ضعف عضلانی وناهماهنگی حرکتی نباشد به کار برد. در همان سال محققی به…

Read more

POSTED BY

مدیر

۳ مرداد ۱۴۰۰

اختلال رفتاری

اختلالات رفتاری مقدمه آرش کودکی است که در کلاس چهارم درس می خواند. رفتارهایش در کلاس هم یادگیری خودش را مختل کرده است و هم دانش آموزان دیگر را دچار مشکل کرده است. همین باعث شده است از نظر درسی هم ضعیف باشد. او در انجام کارهای کلاسی و انجام تکالیف خود نامنظم و به…

Read more

POSTED BY

مدیر

۲۸ تیر ۱۴۰۰

فراگیرسازی

فراگیرسازی سیاست های کشورهای غربی همیشه بر این بوده است که از بچه های با نیازهای آموزشی ویژه در مدارس عادی حمایت کنند. این سیاستها و حمایتها در مقابل سیاست جداسازی کودکان دارای نیازهای ویژه روند طولانی را طی کرده است. عقیده و باور به اینکه کودکان با نیازهای ویژه می توانند در مدارس عادی…

Read more

POSTED BY

مدیر

۱۹ تیر ۱۴۰۰

روش درمانMIT

روش درمان گفتار آهنگین Melodic Intonation Therapy (MIT) این روش توسط Helm و  Albertو Sparks  در سال 1973طراحی شده است. این روش بر اساس این فرضیه است که  ازنیمکره راست که برای پردازش نواخت وProsodyگفتار غالب است، می توان برای تحریک زبان در نیمکره چپ آسیب دیده استفاده کرد. هسته مرکزی MIT تکرار می باشد.…

Read more

POSTED BY

مدیر

۹ تیر ۱۴۰۰

اختلالات نافذ رشد

اختلالات نافذ رشد به گروهی از اختلالات که دارای ویژگی ها و ناهنجاریهای مشترک بوده .و به صورت تجلی آشفتگی ها وجوه چندگانه زندگی کودک را تحت تاثیر قرار می دهند اختلالات نافذ رشد می گویند. این اختلالات به پنج دسته تقسیم می شوند:  اختلال اتیستیک: از مجموع اختلالات نافذ رشد، اختلال اتیستیک بیشترین شرایط…

Read more

POSTED BY

مدیر

۵ تیر ۱۴۰۰

ویژگی های شناختی کودکان اتیستیک

ویژگی های شناختی کودکان اتیستیک  اختلال توجه تحقیقات بسیاری در مورد اختلال توجه در کودکان اتیستیک انجام شده است. مطالعات اولیه بر روی این کودکان بیانگر نوعی نقص در توانایی تعدیل و یا متعادل کردن شدت برانگیختگی در زمان مواجه شدن با محرک ها می باشد. آنها ممکن است در مقابل محرک های دیداری و…

Read more

POSTED BY

مدیر

۱۷ خرداد ۱۴۰۰

تست های آفازی در سکته مغزی

بررسی تست های جامع آفازی به دنبال سکته مغزی در افراد بزرگسال   جراحت  ضربه ای مغزی  (TBI)در اثر افزایش یا کاهش ناگهانی شتاب سر ایجاد می شوند. ازآنجا که در افراد با TBI پروفایل بیماری متغییر است. ازتستهای تشخیصی آفازی دراین افراد استفاده نمیشود. به طور معمول ، ازمون های جامعی که در ارزیابی…

Read more

POSTED BY

مدیر

۱۲ خرداد ۱۴۰۰

درمان لکنت زبان بزرگسال

چند روش برای درمان لکنت بزرگسال: Prolongation وقتی سرعت گفتار خود را به روشی سیستماتیک تغییر میدهید،یاد میگیرید. که چگونه برای روانی بیشتر آن را تغییر دهید. برای آغاز این تکنیک ابتدا باید کلمه را به هجاهای آن بشکنید. مانند کلمه مامان ،که به هجا های ما و مان شکسته میشود. سپس ، هر هجا…

Read more

POSTED BY

مدیر

۲۹ اردیبهشت ۱۴۰۰

توانایی راه رفتن در سکته مغزی

توانایی راه رفتن در سکته مغزی : توانايي راه رفتن مستقل،پيش نياز بسياری از فعاليت هاي روزانه است. راه رفتن مستقل نيازمند توانایی راه رفتن با سرعت هايي است .که فرد را به عبور از خيابان  در زمان تعيين شده چراغ های راهنمايي،قدم زدن در گردشگاه ها،عبور از در های اتوماتيک،راع رفتن از بين اسباب…

Read more

POSTED BY

مدیر

۱۸ اردیبهشت ۱۴۰۰

تغذیه در اتیسم

تغذیه در اتیسم

Read more

POSTED BY

مدیر