مرحله دوم آموزش کودکان فلج مغزی ،خودیاری
تسهیل آموزش کودکان فلج مغزی ، مرحله دوم ، خودیاری مرحله دوم ، حرکت به اطراف : تلاش برای ایستادن در هنگام آموزش برای وضعیت ایستادن ، کودکان می بایست بتواند به خوبی به سمت جلو خم شود. اغلب آنها به سمت عقب فشار می آورند. و این امر مشکلاتی را برای ایستادنشان ایجاد…
Read morePOSTED BY
مدیر
پروتکل اجرای CIMT در کاردرمانی
پروتکل اجرای CIMT در کاردرمانی دست سالم فرد را در 90 درصد اوقات بیداری طی 2 الی 3 هفته متوالی محدود می کنیم. در طول این مدت باید تمرینات تکراری با شدت بالا توسط فرد با راهنمایی درمانگر 6 الی 7 ساعت در طول روز انجام شود. در این افراد اجرای مداخلات 6 الی 7…
Read morePOSTED BY
مدیر
تکامل ادراک بینایی
تکامل ادراک بینایی تکامل ادراک بینایی سالم به دو اصل پایه نیازمند است: حضور نور (استاندارد، نور خورشید است) یکپارچگی قوی همه تجربه های حسی بدن بینایی، شنوایی، لامسه و بویایی و همینطور تعادل و حرکت (حس دهلیزی) و کنترل عضلانی ( حس عمقی ) همگی در ادراک بینایی نقش دارد. کلیه این حواس از…
Read morePOSTED BY
مدیر
اتیسم و اختلال خواب
اختلالات طیف اتیسم یک شرایط عصبی تکاملی مادام العمر است که ارتباطات ، رفتار و تعامل اجتماعی غیر معمول مشخص می شود . اختلالات خواب یک اختلال شایع در کودکان و نوجوانان مبتلا به اتیسم با شیوع بین ۵۰ تا ۸۰ درصد است . ثابت شده است که اختلال خواب علائم اتیسم را بدتر میکند…
Read morePOSTED BY
مدیر
مداخلات درمانی کودک آزاری
مداخلات درمانی کودک آزاری تشخیص گونه های مختلف آزار و صدمات بسیار مشکل است. در بطن این تشخیص سوالهای فلسفی و بنیادی مطرح می شود. چه موقع انضباط و تادیب مورد سو استفاده قرار می گیرد؟ چه چیزی صدمات تصادفی را از صدمات عمدی مجزا می کند؟. آیا بزرگ کردن و پرورش و تربیت…
Read morePOSTED BY
مدیر
اختلالات ماهیچه ای و استخوانی
اختلالات ماهیچه ای و استخوانی ورم مفاصل یا آرتریت تعاریف و مفاهیم ورم مفاصل بیماری است که از طریق درد در اطراف مفاصل مشخص می شود. این بیماری در تمام سنین ممکن است بروز کند. و در کودکان بین 18 ماهگی تا 4 سالگی یا در هر زمان دیگر خود را نشان دهد.…
Read morePOSTED BY
مدیر
ابزار ارزیابی تکاملی
ابزار های غربالگری تکامل دو دسته ابزار برای ارزیابی تکاملی معمولا استفاده می شود: تست و پرسشنامه. الف- تست ها نقاط قوت : معمولا امکان بررسی و مشاهده مستقیم تواناییها و رفتارهای کودکان را به ما می دهد. نقاط ضعف: زمانی استفاده از آنها می تواند آثار منفی و معکوس برای کودک و…
Read morePOSTED BY
مدیر
حافظه و توجه در اتیسم
تغییرات توجه و حافظه در اتیسم اخرین یافته های مربوط به تغییرات توجه و حافظه در بیماران مبتلا به اتیسم. تغییرات توجه در اتیسم در بیماران اتیستیک که قادر به همکاری در انجام ازمون های تجربی نیستند، ارزیابی توجه کار بسیار مشکلی است. پاسخ های غیر عادی به تحریکات محیطی منجر به…
Read morePOSTED BY
مدیر
رویکرد درمانی دیزآرتری
رویکرد درمانی دیزآرتری رویکرد درمانی عصبی رشدی رویکرد درمانی عصبی رشد ای NDT یک روش کاملاً پذیرفته شده برای درمان کودکان و بزرگسالان دچار فلج مغزی است. و بسیاری از اصول و مبانی این رویکرد میتواند برای خدمات آسیب شناسی گفتار که معمولاً برای این افراد توصیه میشود. به کار رود در واقع برای به…
Read morePOSTED BY
مدیر
نشانگان سفتی
نشانگان سفتی: قطعا در ايالات متحده امريکا و همچنين ديگر کشورها،نشانگان سفت رايج ترين نوع اختلال حرکتی در فلج مغزی است. اغلب مواقع،سفتی در نوزادان کم وزن(زير 2500 گرم)ديده می شود. که دچار کم اکسيژنی(کمبود اکسيژن)و ايکسمی(کاهش جريان خون مغزی)شده اند. که منجر به آنسفالوپاتی کم اکسيژنی_کم خونی می شود. در اين نوزادان نارس،ضايعه غالبا…
Read morePOSTED BY