فراگیرسازی سیاست های کشورهای غربی همیشه بر این بوده است که از بچه های با نیازهای آموزشی ویژه در مدارس عادی حمایت کنند. این سیاستها و حمایتها در مقابل سیاست جداسازی کودکان دارای نیازهای ویژه روند طولانی را طی کرده است. عقیده و باور به اینکه کودکان با نیازهای ویژه می توانند در مدارس عادی…
تمرینات ویژه مرحله تمایز اصوات مرحله تمایز اصوات به مرحله ای اطلاق می شود که فرد مابین اصواتی که می شنود تفاوت قائل می شود. آسیب شنوایی حسی عصبی معمولا بر روی این مرحله تاثیر سو زیادی برجای می گذارد. به نحوی که فرد دچار آسیب شنوایی تا حد زیادی اصوات را شبیه به یکدیگر…
تشخیص افتراقی اتیسم: تشخیص یک اختلال به طور دقیق در کودکان امر بسیار دشواری می باشد. زیرا آنها در فرآیند رشد قرار دارند و توام شدن ویژگی یک اختلال با ویژگی های رشدی هرسن کار تشخیص را دشوار می سازد . به دلیل وجوه اشتراک اختلال اتیستیک با برخی اختلالات دیگر در زیر وجوه افتراق…
تربیت شنوایی و توسعه گفتار هر فرد برای اینکه بتواند گفتار مناسب و درستی داشته باشد باید از طریق حس شنوایی گفتار خود را توسعه داده و تنظیم نماید. و یا به عبارت دیگر به الگوهای صوتی که خود تولید می کند توجه نماید. تا از صحت آنها مطمئن گردد. از این رو اگر فردی…
. نحوه برخورد با کودک نحوه برخورد مربی با کودک در اولین جلسات هدف اساسی مربی در جلسه و یا جلسات اولیه آموزش. ، کسب اعتماد کودک و مشاهده رفتار های خاص وی است. در ابتدا نباید بر شروع آموزش و برخورد با کودک تاکید ورزید و کودک را خسته نمود. در جلسات اولیه…
نکات کلیدی که یک مربی باید بداند گردآوری اطلاعات مفید در دسترس داشتن پاره ای از نکات کلیدی واطلاعات مورد نیاز پیش از شروع تربیت شنوایی سبب می شود. که مربی با دید بازتری با کودک مواجه شود و برنامه ای موثرتر، با کارایی بیشتر برای وی تنظیم نماید. منظور از گردآوری اطلاعات تهیه یک…
ویژگی های شناختی کودکان اتیستیک اختلال توجه تحقیقات بسیاری در مورد اختلال توجه در کودکان اتیستیک انجام شده است. مطالعات اولیه بر روی این کودکان بیانگر نوعی نقص در توانایی تعدیل و یا متعادل کردن شدت برانگیختگی در زمان مواجه شدن با محرک ها می باشد. آنها ممکن است در مقابل محرک های دیداری و…
توصیه هایی به والدین برای تحریک تکامل کودک هر کودکی که متولد می شود توانایی های بالقوه خدادادی زیادی دارد که با رشد و تکامل کم کم به فعل در می آیند. اما اینکه چه مقدار از این توانایی ها به فعل درآیند و تکامل کودک تحریک شود، بسته به محیط و تجارب ماهها و…
پیشگیری از بروز اختلالات تکاملی سطوح و انواع پیشگیری : با توجه به صرفه جویی های هنگفتی ک در هزینه ها و نیروی انسانی به وسیله پیشگیری می توان نمود. در علم پزشکی همواره سعی شده است که راههای پیشگیری از بیماریهای مختلف شناخته شود و از بروز انها پیشگیری نمود. در این زمینه علم…
صرع در کودکان معلول ذهنی چيست؟ چرابعضی از کودکان معلول ذهنی مصروع هستند؟ صرع به علت يکسری فعل و انفعالات غير عادی در مغز عارض می گردد.ابتلاء به عارضه منحصر به کودکان يا بطور کلی عقب افتادگان ذهنی چيست. افراد عادی نيز گاهی به آن مبتلا می گردند.و البته در کسانی که مبتلا به معلوليت…