۲۲ مهر ۱۴۰۱

مدیریت بحران در اتیسم

مدیریت بحران در اتیسم   روش مدیریت موقعیت های بحرانی برای شناسایی محرک ها و نشانه های ایجاد موقعیت بحرانی ، هوشیار باشید. برای کاهش استرس و اضطراب فرد ، عوامل محرک را کاهش داده و یا وی را به محیطی با استرس کمتر برده و فعالیتی را با او انجام دهید که می دانید…

Read more

POSTED BY

مدیر

۲ مرداد ۱۴۰۰

رویکردهای درمانی اتیسم

برخی از رویکرد های رفتار درمانی اتیسم: روشTEACCH یکی از درمان هایی که در سراسر جهان برای کودکان اتیستیک به کار می‌رود روش درمانیTEACCH از اریک اسکالپر است. که برای کودکان بالای ۱۴ سال نیز مورد استفاده است. این روش درمانی در سال ۱۹۷۲ ابداع شده و توسط اریک اسکالپر به ثبت رسیده است. البته…

Read more

POSTED BY

مدیر

۱۳ تیر ۱۴۰۰

خدمات مداخله زودرس

مداخله زودرس خدمات مداخله زودرس چیست؟ در پیشگیری ثانویه، بعد از ارزیابی و تشخیص بموقع اختلال تکامل باید خدمات مداخله ای زودرس و به موقع نیز ارائه داد. مداخله زودرس خدمات خاصی است که در سال های اولیه عمر به کودکان مبتلا درجات خفیف ناتوانی یا تاخیر تکامل یا دارای عوامل خطر ساز بیومدیکال و…

Read more

POSTED BY

مدیر

۲۵ خرداد ۱۴۰۰

موسیقی درمانی در اتیسم

چرا ازموسیقی در درمان کودکان اتیستیک استفاده میشود؟ در حال حاضر موسیقی به عنوان روشی انتخابی برای درمان رفتارهای کودکان اتیستیک مطرح است.کودکان اتیستیک به دلیل ارتباط بسیار محدود کلامی و رفتارهای قالبی و خود فرورفتگی ها به درمانهای رایج  متعارف روانپزشکی به دشواری پاسخ می دهند. موسیقی با دنیای متنوع ریتم به عنوان یک…

Read more

POSTED BY

مدیر

۱۹ خرداد ۱۴۰۰

اختلالات تکاملی

اختلالات تکاملی   انواع اختلالات تکاملی : اختلالات تکاملی را می توان بصورت زیر طبقه بندی نمود : 1- اختلالات حرکتی یا فلج مغزی : فلج مغزی اختلال در حرکت و وضعیت بدن ( posture ) در اثر یک ضایعه دایمی و غیر پیشرونده در مغز تکامل نیافته می باشد . با وجود این تظاهرات…

Read more

POSTED BY

مدیر

۳ خرداد ۱۴۰۰

حافظه و توجه در اتیسم

تغییرات توجه و حافظه در اتیسم   اخرین یافته های مربوط به تغییرات توجه و حافظه در بیماران مبتلا به اتیسم.   تغییرات توجه در اتیسم   در بیماران اتیستیک که قادر به همکاری در انجام ازمون های تجربی نیستند، ارزیابی توجه کار بسیار مشکلی است. پاسخ های غیر عادی به تحریکات محیطی منجر به…

Read more

POSTED BY

مدیر

۱۸ اردیبهشت ۱۴۰۰

تغذیه در اتیسم

تغذیه در اتیسم

Read more

POSTED BY

مدیر

۸ اردیبهشت ۱۴۰۰

رشد و فعالیت های متناسب سن

فعاليت های مورد انتظار در مراحل رشد کودکان  تولد تا ۱۲ ماهگی: گفته می شود کار اصلی نوزادان در اولين سال زندگی بزرگ شدن و پيشرفت کردن است.نوزادان به توجه و مراقبت کامل،ميزان خواب زياد،تغذيه خوب ،و ميزان زياد تعامل با والدين و مراقبين نياز دارند. ۱۲ماهگی تا ۳۶ماهگی: مهم ترين فعالیت کودک در اين…

Read more

POSTED BY

مدیر

۶ اردیبهشت ۱۴۰۰

رفتارهای تکراری

رفتارهای تکراری تکرار کردن ذاتا امر نادرستی نيست. تکرار، مهارت فرد را زياد می کند. اما آيا بين تکرار و تمرين فرقی وجود دارد؟ تمرين يک کار، يک آهنگ يا يک بازی، انجام آن را آسان تر کرده و یک حس امنيت خلق می کند. اما رفتارهای تکراری کودکان دارای اتیسم بيش از اندازه و…

Read more

POSTED BY

مدیر

۲۶ فروردین ۱۴۰۰

اصول برقراری رابطه انسانی با کودک

اصول برقراری رابطه انسانی با کودک: (اصول برقراری ارتباط با کودکان) اگر کودک را باور کنيد و بپذيريد که(داشتن يک رابطه خوب )اساسی ترين و مقدماتی ترين مرحله کاربا اوست،رعايت اين نکات به شکل «اصول»کمک می کند تا ميان شما و کودک رابطه مورد نظر برقرار شود. البته ناگفته نماند که هر يک از اين…

Read more

POSTED BY

مدیر