۱۳ تیر ۱۴۰۲
توسعه گفتار در کودکان دچار آسیب شنوایی
توسعه گفتار در کودکان دچار آسیب شنوایی هر فرد برای اینکه بتواند گفتار مناسب و درستی داشته باشد باید از طریق حس شنوایی گفتار خود را کنترل و تنظیم نماید . یا به عبارت دیگر به الگوهای صوتی که خود تولید می کند توجه نماید تا از صحت آنها مطمئن گردد. از این رو اگر…
ادامه مطلب
ارسال شده توسط
مدیر
۱۸ مرداد ۱۴۰۰
مداخلات درمانی اختلال شنوایی
مداخلات درمانی اختلال شنوایی استراتژی هایی برای ارزیابی و مداخلات درمانی خدمات پزشکی و علم طب نقش مهمی در جلوگیری، تشخیص به موقع و تصحیح یا درمان ناتوانی شنوایی ایفا می کند. برای ارزیابی و انتخاب روند درمان متخصصان مختلفی باید دخالت داشته باشند. از جمله متخصص ژنتیک، امراض گوش اطفال، خانواده و جراحی…
ادامه مطلب ارسال شده توسط
مدیر
۱۵ مرداد ۱۴۰۰
اختلال شنوایی
اختلال شنوایی مقدمه والدین سهند اظهار کرده اند که او از کودکی دچار مشکلاتی بوده است. اما اولین بار آنها وقتی سهند یک سال و نیمه بوده است به دلیل حرف نزدنش او را نزد پزشک برده بودند. طبق گفته والدین بعد از معاینات متعدد پزشک به آنها گفته بود که سهند مشکل شنوایی دارد.…
ادامه مطلب ارسال شده توسط
مدیر
۲۳ تیر ۱۴۰۰
تمرینات مرحله شناسایی اصوات
تمرینات مرحله شناسایی یا شناخت اصوات مرحله شناسایی اصوات که گاه از آن تحت عنوان مرحله شناخت نیز نام برده می شود. مرحله ای است که در طی آن فرد باید آنچه را که شنیده است بوسیله تکرار آن اشاره به موضوع، نوشتن و غیره مشخص کند. این مرحله خود از مراحل مهم درک محسوب…
ادامه مطلب ارسال شده توسط
مدیر
۱۴ تیر ۱۴۰۰
برخورد مربی با کودک
. نحوه برخورد با کودک نحوه برخورد مربی با کودک در اولین جلسات هدف اساسی مربی در جلسه و یا جلسات اولیه آموزش. ، کسب اعتماد کودک و مشاهده رفتار های خاص وی است. در ابتدا نباید بر شروع آموزش و برخورد با کودک تاکید ورزید و کودک را خسته نمود. در جلسات اولیه…
ادامه مطلب ارسال شده توسط
مدیر
۱۴ تیر ۱۴۰۰
مراحل تربیت شنوایی
مراحل تربیت شنوایی در زمان حاظر، نظریات گوناگون و متعددی در زمینه مراحل مختلف تربیت شنوایی ارائه شده که در اینجا یکی از معتبرترین نظریات به طور مختصر بیان می شود. توجه به صدا اولین مرحله در تربیت شنوایی توجه به محرک صوتی ارایه شده می باشد. زیرا چنانچه فرد نسبت به صدا بی تفاوت…
ادامه مطلب ارسال شده توسط
