یکپارچگی حسی
یکپارچگی حسی چیست؟ یکپارچگی حسی فرآیندی است که در آن مغز اطلاعات را از حواس دریافت، سازماندهی و تفسیر می کند. این اطلاعات شامل لامسه، چشایی، بویایی، شنوایی، بینایی و حرکت است. یکپارچگی حسی برای رشد بسیاری از مهارت های اساسی از جمله مهارت های حرکتی، زبان و تعامل اجتماعی ضروری است. یکپارچگی حسی چگونه…
ادامه مطلبارسال شده توسط
مدیر
رفتار درمانی
رفتار درمانی چیست؟ رفتار درمانی نوعی روان درمانی است که بر تغییر رفتارهای ناسازگار یا مضر تمرکز دارد. مبتنی بر این ایده است که رفتارها آموخته می شوند و می توان آنها را با استفاده از تکنیک ها و مداخلات مختلف فراگرفت. رفتار درمانی اغلب برای درمان طیف وسیعی از شرایط سلامت روان، از جمله…
ادامه مطلبارسال شده توسط
مدیر
کاردرمانی
کاردرمانی چیست؟ کاردرمانی (OT) یک حرفه مراقبت های بهداشتی است که بر کمک به افراد در هر سنی برای مشارکت در فعالیت ها و مشاغلی که برای آنها مهم است تمرکز دارد. کاردرمانگران برای ارتقای سلامت، پیشگیری از ناتوانی و بهبود کیفیت زندگی با افراد، خانواده ها و جوامع کار می کنند. کاردرمانگران چه…
ادامه مطلبارسال شده توسط
مدیر
خطر سکته مغزی
سکته مغزی چیست ؟ سکته مغزی که به عنوان تصادف عروق مغزی (CVA) نیز شناخته می شود، یک اورژانس پزشکی است که زمانی رخ می دهد که جریان خون به مغز قطع شود. این وقفه می تواند ناشی از انسداد رگ های خونی تغذیه کننده مغز (سکته مغزی ایسکمیک) یا پارگی رگ خونی در مغز…
ادامه مطلبارسال شده توسط
مدیر
روش های صوت درمانی
صوت درمانی و روش های آن صوت درمانی به عنوان یک روش درمانی تکمیلی، برای بهبودی بیماریهای جسمی و روانی، از صداهای خلقی، صداهای طبیعی و مصنوعی، موسیقی و آواز به عنوان ابزار استفاده میکند. این روش درمانی با تأثیرات مثبتی که بر روی بدن و روح انسان دارد، شامل کاهش استرس، بهبودی در…
ادامه مطلبارسال شده توسط
مدیر
نکاتی در مورد پارالیزی مغزی
نکاتی در مورد پارالیزی مغزی (cerebral palsy) فلجی مغزی یا پارالیزی مغزی یک گروه از اختلالات عصبی است که حرکت، قرارگیری بدن و تناسب عضلانی فرد را تحت تاثیر قرار میدهد. این بیماری ناشی از آسیب به مغز قبل از یا در زمان تولد، در دوران کودکی یا در دوران نوزادی است. از سری…
ادامه مطلبارسال شده توسط
مدیر
آموزش کودکان استثنایی
آموزش کودکان استثنایی کم توانان ذهنی مخصوصا آنهایی که کم توانی ذهنی شدید تری دارند ممکن است در تمام طول عمر نیاز به آموزش داشته باشند. کمک به این افراد باید از بدو تولد آغاز و تا بزرگسالی ادامه پیدا کند. جنتری و السون در سال ۱۹۸۵ گزارش کردند که در زمینه به کار…
ادامه مطلبارسال شده توسط
مدیر
توسعه گفتار در کودکان دچار آسیب شنوایی
توسعه گفتار در کودکان دچار آسیب شنوایی هر فرد برای اینکه بتواند گفتار مناسب و درستی داشته باشد باید از طریق حس شنوایی گفتار خود را کنترل و تنظیم نماید . یا به عبارت دیگر به الگوهای صوتی که خود تولید می کند توجه نماید تا از صحت آنها مطمئن گردد. از این رو اگر…
ادامه مطلبارسال شده توسط
مدیر
مرحله چهارم آموزش به کودکان فلج مغزی
تسهیل آموزش به کودکان فلج مغزی مرحله چهارم مرحله چهارم : رفتن از مکانی به مکان دیگر : راه رفتن با بهتر شدن وضعیت تعادل کودک ، او را کمک کنید تا با ثبات بیشتری راه برود. او هم چنین نیازمند ان است که بالا رفتن و پایین آمدن از پله را یاد بگیرد. راه…
ادامه مطلبارسال شده توسط
مدیر
پیشگیری از بروز اختلالات بینایی
پیشگیری از بروز اختلالات بینایی معاینه اول اختلالات بینایی معاینه اول برای سنجش میزان صحت بینایی فرد و معمولا به وسیله تست اسنلن انجام می شود. این تست فاصله مرکز بینایی را به وسیله طرح هایی که روی آن حروف E به طرق و اندازه های مختلف قرار گرفته اندازه می گیرد. بعد از…
ادامه مطلبارسال شده توسط