یادگیری کودک کم توان ذهنی و توصیه های آموزشی
یادگیری کودک کم توان ذهنی و توصیه های آموزشی توصيه در مورد اموزش کودکان معلول ذهنی: در انجام کار و به نتيجه رسيدن کودک شتاب به خرج ندهيد. با توجه به شناختی که نسبت به کند کاری آنان داريد به آنان فرصت دهيد تا بلاخره کار خود انجام دهند. تکرار و تمرين زياد لازمه يادگيری…
Read morePOSTED BY
مدیر
اصول برقراری رابطه انسانی با کودک
اصول برقراری رابطه انسانی با کودک: (اصول برقراری ارتباط با کودکان) اگر کودک را باور کنيد و بپذيريد که(داشتن يک رابطه خوب )اساسی ترين و مقدماتی ترين مرحله کاربا اوست،رعايت اين نکات به شکل «اصول»کمک می کند تا ميان شما و کودک رابطه مورد نظر برقرار شود. البته ناگفته نماند که هر يک از اين…
Read morePOSTED BY
مدیر
نشانگان گولدنهار (Goldenhar Syndrome)
نشانگان گولدنهار(Goldenhar Syndrome): توصيف: شيوع نشانگان گولدنهار (Goldenhar Syndrome) به طور تقريب 1درهر 45/000مورد رخ می دهد،عبارتند از:حالتهای ترکيبی مختلفی از چندين نابهنجاری گوناگون مانند:هيپوپلازی گونه،فک فوقانی و فک تحتانی،فقدان و يا بسته بودن سوراخ های بينی،تورم پيشانی،کوچکی گوش ها ،اختلالات گوش ميانی،کری،نابهنجاری های زبان و نرم کام و مهره نيمه (Hemivertebra).اين نابهنجاری ها در…
Read morePOSTED BY
مدیر
(لکنت زبان نوجوانان)اختلالات روانی گفتار در نوجوانان
اختلالات روانی گفتار در نوجوانان و بزرگسالان:
Read morePOSTED BY
مدیر
تمرین پیشنهادی – بازی برای کودکان درخانه در دوران پاندمی کرونا
آموزش های لازم برای والدین در منزل (در دوران پاندمی کرونا)
Read morePOSTED BY
مدیر
روانشناسی و مشاوره گرگان ـ انواع هذیان
انواع هذیان (هشت نوع هذیان) : 1_هذیان اروتوماتيک (شهوانی): هنگامی که که موضوع اصلی هذیان اين است که فرد باور دارد شخص ديگری عاشق تو است دچار هذیان اروماتيک شده است. 2_هذیان خودبزرگ بینی : اين نوع در مواردی به کار ميرود که موضوع اصلی هذیان اعتقاد به داشتن استعداد عظيم نهفته(کشف نشده)،توانايي يا…
Read morePOSTED BY