ايجاد انگيزه در کودک کم سن در مراحل پيشرفته لکنت
ايجاد انگيزه در کودک کم سن در مراحل پيشرفته لکنت: تمامی اين تفاوت ها نشان می دهند که انگيزش يک مشکل جدی برای کودک کم سن در مراحل پيشرفته لکنت می باشد. کودک کم سن در مراحل پيشرفته لکنت می باشد.همچنين،انگيزش يک مشکل جدی برای مر اجعه کننده بزرگسال است.برای مراجعه کننده بزرگسال ما می…
ادامه مطلبارسال شده توسط
مدیر
نکاتی برای بلع انسان (قسمت ۲)
نکاتی برای بلع آسان دهانم خيلی زخم می شود! التهاب با زخم در دهان می تواند بسيار دشوار باشد. مهم است که غذاهايی را انتخاب کنيد که درد و ناراحتی را به حداقل برساند.اگر درست بخوريد و مايعات فوران بنوشيد بهبودی سريعتر می شود. برای بلع آسان چه کاری بايد بکنم؟ غذا های خود را…
ادامه مطلبارسال شده توسط
مدیر
قبل از زایمان و مصرف کوکائین در بارداری
مصرف کوکائين در دوران قبل از زايمان: توصيف: نوزادان مادرانی که به مواد مخدر اعتياد دارند،با وزن کم در زمان تولد کاهش قد و دور سر،کاهش امتياز آپگار (APGAR)و گريه با مشخصه صدای زير دارند.نوزادان ممکن است پس از تولد،علايم محروميت(تحريک پذيری و بی قراری)را نشان دهند.البته اين علايم بين 7تا10 روز پس از تولد…
ادامه مطلبارسال شده توسط
مدیر
اختلالات متابوليسم کربوهيدراتها (گالاکتوزمی)
اختلالات متابوليسمی کربوهيدراتها (گالاکتوزيمی) گالاکتوزمی: يک بيماری متابوليک ارثی است که به چند نوع تقسيم می شود. ۱_گالاکتوزمی با کمبود آنزيم گالاکتوکيناز: اين بيماری با وجود گالاکتوز بالا در خون و ادرار و کاتاراکت بدون عقب ماندگی ذهنی و آمينواسيدوری در ادرار مشخص می شود.کاتاراکت با بالا رفتن غلظت گالاکتوز در خون و ادرار شروع…
ادامه مطلبارسال شده توسط
مدیر
درک بصری در کودکان
درک بصری در کودکان: درک بصری عبارت است از توانایی کودک در درک و فهم کنشها ،تصويرها و امور ديگری که در محيط اطراف خود می بيند. کودک کم توان ذهنی تربيت پذير در زمينه درک بصری دچار ناتوانی است،لذا فعاليت های آموزشی زير،طوری طرح ريزی شده شده اند که به رشد درک بصری…
ادامه مطلبارسال شده توسط
مدیر
گفتاردرمانی خوب در گرگان _آموزش مفاهیم
مفاهيم پايه زبان برای کودکان با نیازهای ویژه: گفتاردرمانی خوب در گرگان
ادامه مطلبارسال شده توسط
مدیر
ارسال شده توسط
مدیر
اختلال ویژه زبانی(SLI)
اختلال ويژه زبانی(SLI): توصيف: اختلال ويژه زبانی بنا به تعريف عبارت است از اختلالات زبانی غير منتظره و غير قابل توجيه ،در شرايطی که مهارت های شناختی،حرکتی،حسی و غير کلامی طبيعی است.بيمار مبتلا ،حتی بدون مشکلات عاطفی ،عصبی ،حرکتی،حسی،يا هوشی دچار اختلالات شديد در زبان شفاهی است.دردسته کلی اختلال ويژه زبانی ،زير گروه هايي نيز…
ادامه مطلبارسال شده توسط