توصیه در مورد اموزش کودکان معلول ذهنی: (یادگیری کودک کم توان ذهنی) در انجام کار و به نتیجه رسیدن کودک شتاب به خرج ندهید. با توجه به شناختی که نسبت به کند کاری آنان دارید به آنان فرصت دهید تا بلاخره کار خود انجام دهند. تکرار و تمرین زیاد لازمه یادگیری هر مفهوم یا مهارت…
اصول برقراری رابطه انسانی با کودک: (اصول برقراری ارتباط با کودکان) اگر کودک را باور کنید و بپذیرید که(داشتن یک رابطه خوب )اساسی ترین و مقدماتی ترین مرحله کاربا اوست،رعایت این نکات به شکل «اصول»کمک می کند تا میان شما و کودک رابطه مورد نظر برقرار شود. البته ناگفته نماند که هر یک از این…
نشانگان گولدنهار(Goldenhar Syndrome): توصیف: شیوع نشانگان گولدنهار (Goldenhar Syndrome) به طور تقریب 1درهر 45/000مورد رخ می دهد،عبارتند از:حالتهای ترکیبی مختلفی از چندین نابهنجاری گوناگون مانند:هیپوپلازی گونه،فک فوقانی و فک تحتانی،فقدان و یا بسته بودن سوراخ های بینی،تورم پیشانی،کوچکی گوش ها ،اختلالات گوش میانی،کری،نابهنجاری های زبان و نرم کام و مهره نیمه (Hemivertebra).این نابهنجاری ها در…
اختلالات روانی گفتار در نوجوانان و بزرگسالان:
آموزش های لازم برای والدین در منزل (در دوران پاندمی کرونا)
انواع اختلالات ویژه یادگیریSLD
هشت نوع هذیان: 1_هذیان اروتوماتیک (شهوانی): هنگامی که که موضوع اصلی هذیان این است که فرد باور دارد شخص دیگری عاشق تو است دچار هذیان اروماتیک شده است. 2_هذیان خودبزرگ بینی: این نوع در مواردی به کار میرود که موضوع اصلی هذیان اعتقاد به داشتن استعداد عظیم نهفته(کشف نشده)،توانایی یا اکتشافات بزرگ است. 3_هذیان…
میاستنی گراویس