تکنیک هایAVT در سال اول درمان
تکنیک های AVT در سال اول درمان: ( تکنیک برای کم شنوایی ) درمانگر شنوایی- کلامی در هر جلسه آموزشی از انواع تکنیک ها برای تسهیل ارتباط شنیداری و فراگیری مهارت گوش دادن و صحبت کردن استفاده می کند. این تکنیک ها با روشهای ارتباطی مورد استفاده خانواده کودک کم شنوا تلفیق شده و در…
ادامه مطلبارسال شده توسط
مدیر
اختلال ویژه زبانی(SLI)
اختلال ويژه زبانی(SLI): توصيف: اختلال ويژه زبانی بنا به تعريف عبارت است از اختلالات زبانی غير منتظره و غير قابل توجيه ،در شرايطی که مهارت های شناختی،حرکتی،حسی و غير کلامی طبيعی است.بيمار مبتلا ،حتی بدون مشکلات عاطفی ،عصبی ،حرکتی،حسی،يا هوشی دچار اختلالات شديد در زبان شفاهی است.دردسته کلی اختلال ويژه زبانی ،زير گروه هايي نيز…
ادامه مطلبارسال شده توسط
مدیر
درمان ناتوانی کودکان از طریق بازی
درمان ناتوانی ها با استفاده از بازی ( بازپروری ) : بازی برای کودکان همان اهمیت را دارد که آب برای ماهی ها و اکسیژن برای موجودات هوازی برای واژه بازی تعاریف مختلفی ارائه داده اند.اما هر کسی حتی اگر نتواند تعریف دقیقی از بازی ارائه دهد مفهوم آن را به خوبی میداند به…
ادامه مطلبارسال شده توسط
مدیر
چگونگی تأثير تحریک الکتریکی بر روی زبان و گفتار
چگونگی تأثير تحريک الکتريکی بر روی گفتار و زبان : نتايج بررسی های پنفليد نشان می دهد که تحريک مناطق معين مغزی بر روی زبان تأثير دارد. اين اثر در سه زمينه آواگری ،بازداری گفتارو مشکلات شبه ناگويي آشکار می شود. تحريک الکتريکی کرتکس حرکتی ناحيه دهان و لب سبب بازداری گفتارمی شود. همچنين تحريک…
ادامه مطلبارسال شده توسط
مدیر
(dysphagia) اختلال بلع
دیسفاژی در کودکان: تعریف: دیسفازی در واقع اصطلاحی است ک معنی ان (مشکل در بلعیدن) است ۰ یعنی عدم توانایی بلع غذا و مایعات از دهان کودک . علت دیسفاٰٰژی در کودکان : بلع شامل ۳مرحله است ک کنترل ان به دست اعصاب ما است و دستگاه کودک را به مغز متصل میکند. ۱-مرحله اماده…
ادامه مطلبارسال شده توسط