۱ اردیبهشت ۱۴۰۰
انگیزش در لکنت زبان
انگیزش در لکنت: انگيزش يک مرحله از درمان نيست. ما بايد از اوايل درمان در مراجعه کننده انگيزه ايجاد نماييم.اما مشکلات انگيزشی در سرتاسر فرايند برنامه درمانی رخ می دهند. در مورد اهميت انگیزش نمی توان اغراق کرد. لکنت مشکلی است که مراجعه کننده برای خودش ايجاد می کند.مراجعه کننده بايد مسئوليت رفتار های لکنتش…
Read more
POSTED BY
مدیر
۲۹ فروردین ۱۴۰۰
مداخله زود هنگام در لکنت
مداخله زود هنگام در لکنت: آيا کودکان کم سن می توانند درمان را تحمل کنند: متخصصين بالينی که با بچه ها کار می کنند اغلب می پرسند،.آيا کودکان کم سن لکنتی خواهند توانست برنامه درمانی سطحی را تحمل کنند؟ آيا کودک ،زمان کافی و تلاش لازم را بر سر اين مسآله می گذارند. و آیا…
Read more POSTED BY
مدیر
۲۸ فروردین ۱۴۰۰
سندرم ژوبرت Joubert syndrome
سندروم ژوبرت بسیاری از علائم بالینی سندرم ژوبرت در دوران نوزادی مشهود است و بیشتر کودکان مبتلا به تاخیر در مراحل عظیم حرکتی هستند. از رایج ترین ویژگی ها می توان به عدم کنترل عضله (آتاکسی) ، الگوی تنفسی غیرطبیعی (هایپراپنه) ، آپنه خواب ، حرکات غیرطبیعی چشم و زبان و ضعف تن عضلانی اشاره…
Read more POSTED BY
مدیر
۲۵ فروردین ۱۴۰۰
واژگان پایه مربوط به فعاليت های روزانه زندگی
واژگان پایه مربوط به فعاليت های زندگی روزمره: خانواده: مامان پدربزرگ بابا خاله،عمه،دايي،عمو برادر خويشاوندان ديگر خواهر …
Read more POSTED BY
مدیر
۲۴ فروردین ۱۴۰۰
مهارت های بقا برای والدين
مهارت های بقا برای والدين: يک طرح يا يک برنامه داشته باشيد. ( هدف آموزش مهارت برای والدین است ) اهداف من چيست؟ چه چيزهايي را می خواهم فرزندم ياد گرفته يا به خاطر بسپارد؟ برای فرزندم چه چيزي بيشترين کارايي يا فايده را دارد؟ چه چيزهايي ممکن است در (پايان بخشيدن) به رفتار های…
Read more POSTED BY
مدیر
۲۳ فروردین ۱۴۰۰
مهارت های مربوط به توانايي حرکتی ظریف وخود ياری يا مراقبت از خود
مهارت های مربوط به توانايي حرکتی ظريف و خود ياری يا مراقبت از خود مهارت های حرکتی مربوط به توانايي حرکتی ظريف: در اين دسته از مهارت ها ،فعاليت های زير مورد نظر است: هماهنگی چشم و دست به کاربردن دستان به کار بردن انگشتان برای کسب مهارت های حرکتی ظريف که برای مداد به…
Read more POSTED BY
مدیر
۲۲ فروردین ۱۴۰۰
اغاز يک برنامه رشد زبان برای کودکان کم توان ذهنی تربيت پذير
اغاز يک برنامه رشد زبان برای کودکان کم توان ذهنی تربيت پذير: پيش از شروع برنامه رشد زبان،کودک مورد نظر بايد با دقت توسط افراد حرفه ای از قبيل پزشک متخصص کودکان،پزشک متخصص گوش و حلق و بينی،متخصص شنوايي سنجی،متخصص گفتاردرمانی،مددکار اجتماعی،روان شناس و متخصص دندان آرايي يا منظم کردن دندان ها(آرتودونتيست)مورد تشخيص قرار گيرد.…
Read more POSTED BY
مدیر
۱۷ فروردین ۱۴۰۰
POSTED BY
مدیر
۱۶ فروردین ۱۴۰۰
اختلالات سيکل اوره و افزایش آمونیاک
اختلالات سیکل اوره و افزايش آمونياک: کاتابوليسم اسيد های امينه توليد آمونياک می کند که برای سيستم اعصاب مرکزی(CNS)سمی است.آنزيم های سيکل اوره مسئول کاتابوليسم آمونياک به اوره در بدن می باشند. پنج آنزيم در سيکل اوره وجود دارد و کمبود مستقل هر کدام از اين آنزيم ها شايعترين علت ژنتيکی هيپرآمونميا است .که شيوع…
Read more POSTED BY
مدیر
۱۴ فروردین ۱۴۰۰
نکات تغذيه بلع آسان (قسمت ۳)
نکات تغذيه بلع آسان(قسمت 3): من بلع معکوس يا پيش آمدگی زبان (Tomgue thryst) دارم» نکات اختلال بلع بلع معکوس يک حرکت زبان است که غذا را به داخل و خارج از دهان فشار و به جای فشار دادن غذا به سمت عقب دهان.اين امر در توانايي خوردن اختلال ايجاد می کند. چه کاری…
Read more POSTED BY
