۲ مرداد ۱۴۰۱
عاطفی باش ، کنایه نزن !
عاطفی باش ، همدردی کن ، کنایه نزن گاهی شریک تسدن در غم کسی، بزرگ ترین هدیه برای او است. مادیات برای فرد در حکم چیزی خارجی است. اما اگر به کسی همدردی ارزانی دارید، روح و روان خود را به او منتقل کرده اید. دبلیو. اچ. مونت فورد مدیر یکی از پارک…
ادامه مطلب
ارسال شده توسط
مدیر
۷ تیر ۱۴۰۱
واکنش های اضطرابی در والدین با کودک معلول
واکنش های متداول در میان والدین والدین امکان دارد به طرق گوناگون از خود عکس العمل نشان دهند. که این عکس العمل ها با توجه به عوامل گوناگون و نوع شخصیت افراد با یکدیگر متفاوتند. ولی یک دسته واکنش ها تقریبا بطور مشترک در میان اکثریت آنها دیده می شود که متداول ترین این…
ادامه مطلب ارسال شده توسط
مدیر
۲۶ خرداد ۱۴۰۱
تمایل به طرد کودک معلول در والدین
واکنش های متداول در میان والدین والدین امکان دارد به طرق گوناگون از خود عکس العمل نشان دهند که این عکس العمل ها با توجه به عوامل گوناگون و نوع شخصیت افراد با یکدیگر متفاوتند. ولی یک دسته واکنش ها تقریبا بطور مشترک در میان اکثریت آنها دیده می شود که متداول ترین این واکنش…
ادامه مطلب ارسال شده توسط
مدیر
۱۸ خرداد ۱۴۰۱
عکس العمل والدین به معلولیت فرزند
والدین پذیرنده عکس العملی که جنبه سازندگی و تطابق دارد آنست. که والدین عدم توانایی فرزند خود را با رفتاری بسیار بالغانه و عاقلانه درک می کنند. مسلما اینگونه طرز برخورد منافع بسیاری را برای کودک و والدین ، هردو بدنبال آورده. ضمنا برای سایر اعضای خانواده و بالمال برای کل اجتماع نیز بسیار مفید…
ادامه مطلب ارسال شده توسط
مدیر
۳۰ اردیبهشت ۱۴۰۱
اجزا درمان گفتار
اجزاء درمان گفتار صرف نظر از نوع (انواع) خاص خطا(ها) یی که کودک بروز می دهد. مؤلفه هایی که به طور قطع در همه درمانها با هدف از بین بردن « تلفظ های جبرانی ناشی از عادت غلط » و « تولیدهای دهانی خلفی شده » به کار برده می شوند. شامل موارد زیر…
ادامه مطلب ارسال شده توسط
مدیر
۲۷ اردیبهشت ۱۴۰۱
ابزارهای کنترل جریان هوای دهانی در کام شکاف دار
ابزارهای کنترل جریان هوای دهانی در مقابل بینی لوله های شنیداری قابل انعطاف Red Snappers با لوله های ارتجاعی بازخوردهای شنیداری و لمسی را ایجاد می کنند . و می توانند برای آموزشی شنیداری و نیز یاد دادن کنترل تولید به کودک به کار برده شوند. یک سر لوله را زیر بینی درمانگر قرار…
ادامه مطلب ارسال شده توسط
مدیر
۱۱ اردیبهشت ۱۴۰۱
شروع لکنت و رابطه آن با هوش
شروع لکنت زبان لکنت زبان معمولا در سنین پایین تر از ۸ سالگی شروع می شود. و بندرت در سنین بالاتر اتفاق می افتد. پیدایش لکنت در سنین بالاتر در اثر عواملی چون صدمات مغزی و ناراحتی های روانی می باشد. راقم این سطور خود، تا بحال مورد رجوع سه نفر لکنتی بوده که…
ادامه مطلب ارسال شده توسط
مدیر
۴ اردیبهشت ۱۴۰۱
رابطه شیوه خوابیدن با خواندن در کودک
رابطه شیوه خوابیدن با خواندن و در مورد خواب بویژه خوابیدن کودکان تئوریهای فراوانی وجود دارد. که به سه مورد زیر تقسیم میشود. حرارت بدن سطح مایع درون نخاعی وضع قرار گرفتن بدن حرارت بدن : عامل حرارت بدن اهمیت فراوانی دارد. کلیه مکاتب فکری در مورد پرورش کودک نشان میدهند که اگر قرار…
ادامه مطلب ارسال شده توسط
مدیر
۱ اردیبهشت ۱۴۰۱
ارتباط اعصاب با خواندن و فعالیت های زبانی
ارتباط اعصاب با خواندن و فعالیت های زبانی پزوهش های اورتن مشهورترین تلاش های اولیه بودند که فعالیت های زبانی را به سازمان بندی عصبی ربط می دادند. اورتن اطلاعات ناچیزی را در زمینه درمان یا پیشگیری مشکلات خواندن ارائه نمود. آنگاه من به نوشته های مربوط به اعصاب مراجعه نمودم .تا پاسخ های احتمالی…
ادامه مطلب ارسال شده توسط
مدیر
۲۵ فروردین ۱۴۰۱
یادگیری در مورد گفتار
یادگیری در مورد گفتار یک پایان موفق بستگی به یک شروع موفق دارد. زمانی در درمان موفقیت بیشتری حاصل می شود که پایه های محکمی برای موفقیت ایجاد شوند. یادگیری در مورد گفتار و لکنت باعث تسهیل توسعه توانایی های خود آگاهی و نظارت بر خود فرد دارای لکنت می شود. پایه…
ادامه مطلب ارسال شده توسط
