۱۴ بهمن ۱۳۹۹

رشد زبان برای کودکان کم توان ذهنی تربيت پذير

آغاز يک برنامه رشد زبان برای کودکان کم توان ذهنی: پيش از شروع برنامه رشد زبان،کودک مورد نظر بايد با دقت توسط افراد حرفه ای از قبيل پزشک متخصص کودکان،پزشک متخصص گوش و حلق و بينی ،متخصص شنوايي سنجی ،متخصص گفتاردرمانی،مدد کار اجتماعی،روان شناس و متخصص دندان آرايي يا منظم کردن دندان ها(ارتودنتيست)مورد تشخيص قرار…

Read more

POSTED BY

مدیر

۱۲ بهمن ۱۳۹۹

آسيب شناسی عصبی زبان پريشی

آسيب شناسی عصبی زبان پريشی :   از بعد تيپ شناسی تقسيم علت ها به دو دسته مفيد است: حوادث حاد فرايند های تدريجی حوادث حاد: _سکته ايسکميک ۱_آمبوبی ۲_ترومبوز هموريج درسکته ايستميک سرخرگی که مسئول خونرسانی دستگاه عصبی مرکزی است مسدود می شود و در نتيجه خون کافی به بافت ها ی آن ها…

Read more

POSTED BY

مدیر

۱۱ بهمن ۱۳۹۹

سندرم های عصبی جلدی

سندرم های عصبی جلدی:

Read more

POSTED BY

مدیر

۱۰ بهمن ۱۳۹۹

کودک آزاری و کم توجهی

کودک آزاری و کم توجهی:

Read more

POSTED BY

مدیر

۹ بهمن ۱۳۹۹

تقویت تماس چشمی و رفتار های مربوط به تقویت نگاه کردن در کودکان

تقویت تماس چشمی و رفتارهای مربوط به تقويت نگاه کردن(ارتباط چشمی )در کودکان:   در صورتی که کودک هنوزاز زبان استفاده نمی کند،قرار دادن او در معرض تجربه های متنوع نگاه کردن بسيار اهميت دارد.آموزش نگاه کردن بايد در دوره خردسالی شروع شود و به طور نامحدودی ادامه داشته باشد. اگرکودک به چشم هايش توجه…

Read more

POSTED BY

مدیر

۸ بهمن ۱۳۹۹

سندرم فریاد گربه

سندرم فرياد گربه یا نشانگان صدای گربه: تعريف: سندرم فریاد گربه وجه تمثيلی اين اختلال ،که نشانگان کرای دو چت (Cri_Du_Chat)ناميده می شود ،فرياد بچه گربه است که با صدای کاملا زير و (ميو)مانندی است که بلافاصله پس از تولد نوزاد ايجاد می شود.اين صدای گريه تا چندين هفته ادامه داشته و سپس ناپديد می…

Read more

POSTED BY

مدیر

۷ بهمن ۱۳۹۹

اختلال فروپاشی دوران کودکی

اختلال فروپاشی در دوران کودکی:

Read more

POSTED BY

مدیر

۷ بهمن ۱۳۹۹

درک بصری در کودکان

  درک بصری در کودکان: درک بصری عبارت است از توانایی کودک در درک و فهم کنشها ،تصويرها و امور ديگری که در محيط اطراف خود می بيند. کودک کم توان ذهنی تربيت پذير در زمينه درک بصری دچار ناتوانی است،لذا فعاليت های آموزشی زير،طوری طرح ريزی شده شده اند که به رشد درک بصری…

Read more

POSTED BY

مدیر

۶ بهمن ۱۳۹۹

پاراگرافیا (نابجانویسی)

پاراگرافيا (نابه جانويسی): تعريف: پاراگرافيا نوعی اختلال است که   استفاده ی نابه جا از هجاها يا کلمات ناخواسته  در هنگام تلاش برای نوشتن راگويند. وهمينطور شرايطی است که موجب به استفاده از حروف يا واج ،واژه ها يا هجاهای غير ارادی هنگام نوشتن می شود. اين خطاهای نوشتاری می تواند شبيه به خطاهای گفتاری باشد.…

Read more

POSTED BY

مدیر

۴ بهمن ۱۳۹۹

گفتاردرمانی خوب در گرگان _آموزش مفاهیم

مفاهيم پايه زبان برای کودکان با نیازهای ویژه: گفتاردرمانی خوب در گرگان

Read more

POSTED BY

مدیر