یادگیری کودک ـ توصيه آموزشی معلول ذهنی
توصيه در مورد آموزش کودکان معلول ذهنی: ( یادگیری کودک ) در انجام کار و به نتيجه رسيدن کودک شتاب به خرج ندهيد با توجه به شناختی که نسبت به کند کاری آنان داريد به آنان فرصت دهيد تا بلاخره کار خود را انجام دهند. تکرار و تمرين زياد لازمه يادگيری هر مفهوم يآ مهارت…
ادامه مطلبارسال شده توسط
مدیر
تعادل در سکته مغزی
تعادل در سکته مغزی: با توج به اين که توانايي حفظ تعادل بدن روی سطح اتکا طی وظايف حرکتی و شرايط محيطی متفاوت،عامل مهمی در فعاليت های روزانه است. اختلال های تعادلی به دنبال سکته مغزی،بخصوص در وضعيت ايستاده.مشکل عمده ای در عملکرد حرکتی فرد محسوب می گردد. به اين سبب،تمرين بر روی تعادل بيمار…
ادامه مطلبارسال شده توسط
مدیر
توانبخشی
توانبخشی: توانبخشی يا بازتوانی عبارت است از آموزش و درمان فرد معلول به منظور حداکثر استفاده و بکارگيری از آن حداقل امکانات موجود در فرد معلول،در جهت کاهش ناتوانی ناشی از معلوليت او. معلوليت بيماری نيست. بلکه عموما آثار بعد از بروز عارضه روی موجود زنده است.بنابرين مشخصا خصوصياتی غير ازبيماری دارد. بيماری يا بايد…
ادامه مطلبارسال شده توسط
مدیر
آسیب مغزی آنسفالوپاتی هیپوکسیک_ایسکمیک
آنسفالوپاتی هيپوکسيک_ايسکميک: آنسفالوپاتی : نوعی آسیب مغزی آنسفالوپاتی يک اختلال ژنراليزه عمل مغز است که ممکن است حاد يا مزمن پيشرونده يا استاتيک باشد.علت شناسی آنسفالوپاتی ها در اطفال عبارتند از علل عفونی،توکسيک(برای مثال،منواکسيد کربن،کربن،داروها،سرب)متابوليک و ايسکميک. آنسفالوپاتی هيپوکسيک_ايسکميک: آنوکسی واژه ای است که در مورد فقدان کامل اکسيژن ناشی ازيک سری علل…
ادامه مطلبارسال شده توسط
مدیر
بیماری پارکینسون
بیماری پارکینسون تعریف: در این بیماری قسمت هایی از مغز طی شرایطی به تدریج اسیب میبینند .
ادامه مطلبارسال شده توسط