1 خرداد 1400
یادگیری کودک ـ توصيه آموزشی معلول ذهنی
توصيه در مورد آموزش کودکان معلول ذهنی: ( یادگیری کودک ) در انجام کار و به نتيجه رسيدن کودک شتاب به خرج ندهيد با توجه به شناختی که نسبت به کند کاری آنان داريد به آنان فرصت دهيد تا بلاخره کار خود را انجام دهند. تکرار و تمرين زياد لازمه يادگيری هر مفهوم يآ مهارت…
Read more
POSTED BY
مدیر
22 اردیبهشت 1400
توانبخشی
توانبخشی: توانبخشی يا بازتوانی عبارت است از آموزش و درمان فرد معلول به منظور حداکثر استفاده و بکارگيری از آن حداقل امکانات موجود در فرد معلول،در جهت کاهش ناتوانی ناشی از معلوليت او. معلوليت بيماری نيست. بلکه عموما آثار بعد از بروز عارضه روی موجود زنده است.بنابرين مشخصا خصوصياتی غير ازبيماری دارد. بيماری يا بايد…
Read more POSTED BY
مدیر
28 فروردین 1400
سندرم ژوبرت Joubert syndrome
سندروم ژوبرت بسیاری از علائم بالینی سندرم ژوبرت در دوران نوزادی مشهود است و بیشتر کودکان مبتلا به تاخیر در مراحل عظیم حرکتی هستند. از رایج ترین ویژگی ها می توان به عدم کنترل عضله (آتاکسی) ، الگوی تنفسی غیرطبیعی (هایپراپنه) ، آپنه خواب ، حرکات غیرطبیعی چشم و زبان و ضعف تن عضلانی اشاره…
Read more POSTED BY
مدیر
16 فروردین 1400
اختلالات سيکل اوره و افزایش آمونیاک
اختلالات سیکل اوره و افزايش آمونياک: کاتابوليسم اسيد های امينه توليد آمونياک می کند که برای سيستم اعصاب مرکزی(CNS)سمی است.آنزيم های سيکل اوره مسئول کاتابوليسم آمونياک به اوره در بدن می باشند. پنج آنزيم در سيکل اوره وجود دارد و کمبود مستقل هر کدام از اين آنزيم ها شايعترين علت ژنتيکی هيپرآمونميا است .که شيوع…
Read more POSTED BY
مدیر
25 بهمن 1399
نشانگان آنجلمن (Angelman Syndrome)
نشانگان آنجلمن ـ سندرم آنجلمن(Angelman Syndrome): توصيف: ويژگی های اين بيماری عبارتند از عقب ماندگی ذهنی مادر زادی،ظاهر غير طبيعی چهره و اختلال های عضلانی.هر دو جنس مذکر و مونث،به يک نسبت مبتلا شده،ميزان وقوع آن دقيقا مشخص نيست تا کنون بيش از 80 مورد مبتلا به اين بيماری گزارش شده است. علت شناسی: اين…
Read more POSTED BY
