۲۳ فروردین ۱۴۰۰

مهارت های مربوط به توانايي حرکتی ظریف وخود ياری يا مراقبت از خود

مهارت های مربوط به توانايي حرکتی ظريف و خود ياری يا مراقبت از خود مهارت های حرکتی مربوط به توانايي حرکتی ظريف: در اين دسته از مهارت ها ،فعاليت های زير مورد نظر است: هماهنگی چشم و دست به کاربردن دستان به کار بردن انگشتان برای کسب مهارت های حرکتی ظريف که برای مداد به…

Read more

POSTED BY

مدیر

۲۹ بهمن ۱۳۹۹

اختلالات متابوليسم کربوهيدراتها (گالاکتوزمی)

اختلالات متابوليسمی کربوهيدراتها (گالاکتوزيمی) گالاکتوزمی: يک بيماری متابوليک ارثی است که به چند نوع تقسيم می شود. ۱_گالاکتوزمی با کمبود آنزيم گالاکتوکيناز: اين بيماری با وجود گالاکتوز بالا در خون و ادرار و کاتاراکت بدون عقب ماندگی ذهنی و آمينواسيدوری در ادرار مشخص می شود.کاتاراکت با بالا رفتن غلظت گالاکتوز در خون و ادرار شروع…

Read more

POSTED BY

مدیر

۲۰ بهمن ۱۳۹۹

مهارت های پيش نوشتاری و رشد نوشتن و رشد مفاهیم نوشتاری

مهارت های پيش نوشتاری و رشد نوشتن و رشد مفاهیم نوشتاری: در ابتدا کودک با رنگ ها و خطوط و ضربات ناگهانی روی کاغذ شروع می کند که به نظر تصوير با معنايي نمی باشد. در اين مرحله کودکان تجربيات زيادی را کسب می کنند برای ان ها موقعيت های را ايجاد کنيد. که اين…

Read more

POSTED BY

مدیر

۱۰ بهمن ۱۳۹۹

کودک آزاری و کم توجهی

کودک آزاری و کم توجهی:

Read more

POSTED BY

مدیر

۹ بهمن ۱۳۹۹

تقویت تماس چشمی و رفتار های مربوط به تقویت نگاه کردن در کودکان

تقویت تماس چشمی و رفتارهای مربوط به تقويت نگاه کردن(ارتباط چشمی )در کودکان:   در صورتی که کودک هنوزاز زبان استفاده نمی کند،قرار دادن او در معرض تجربه های متنوع نگاه کردن بسيار اهميت دارد.آموزش نگاه کردن بايد در دوره خردسالی شروع شود و به طور نامحدودی ادامه داشته باشد. اگرکودک به چشم هايش توجه…

Read more

POSTED BY

مدیر

۸ بهمن ۱۳۹۹

سندرم فریاد گربه

سندرم فرياد گربه یا نشانگان صدای گربه: تعريف: سندرم فریاد گربه وجه تمثيلی اين اختلال ،که نشانگان کرای دو چت (Cri_Du_Chat)ناميده می شود ،فرياد بچه گربه است که با صدای کاملا زير و (ميو)مانندی است که بلافاصله پس از تولد نوزاد ايجاد می شود.اين صدای گريه تا چندين هفته ادامه داشته و سپس ناپديد می…

Read more

POSTED BY

مدیر

۷ بهمن ۱۳۹۹

درک بصری در کودکان

  درک بصری در کودکان: درک بصری عبارت است از توانایی کودک در درک و فهم کنشها ،تصويرها و امور ديگری که در محيط اطراف خود می بيند. کودک کم توان ذهنی تربيت پذير در زمينه درک بصری دچار ناتوانی است،لذا فعاليت های آموزشی زير،طوری طرح ريزی شده شده اند که به رشد درک بصری…

Read more

POSTED BY

مدیر

۴ بهمن ۱۳۹۹

گفتاردرمانی خوب در گرگان _آموزش مفاهیم

مفاهيم پايه زبان برای کودکان با نیازهای ویژه: گفتاردرمانی خوب در گرگان

Read more

POSTED BY

مدیر

۱ بهمن ۱۳۹۹

درک شنیداری در کودکان

درک شنيداری در کودکان:

Read more

POSTED BY

مدیر

۲۷ دی ۱۳۹۹

POSTED BY

مدیر