2 بهمن 1400
پایه اول موفقیت در درمان لکنت
پایه اول موفقیت در درمان لکنت یک پایان موفق بستگی به یک شروع موفق دارد. زمانی در درمان موفقیت بیشتری حاصل می شود که پایه های محکمی برای موفقیت ایجاد شوند. پایه اول : یادگیری در مورد گفتار پایه ای برای هرکاری است که ما در درمان انجام نی دهیم . پایه…
Read more
POSTED BY
مدیر
11 آذر 1400
لکنت در کودکان مدرسه رو و نوجوان
لکنت در کودکان مدرسه رو و نوجوان کودک مدرسه رو دارای لکنت، معمولا یک دانش اموز ابتدایی یا دوره اول دبیرستان بین 6 تا 14 ساله است. که برای چندین سال لکنت داشته باشد. معمولا کلمه ” کودک ” برای این سن استفاده می شود. اما ما می دانیم فردی 10 ساله یا بزرگتر…
Read more POSTED BY
مدیر
29 آبان 1400
مرحله دوم لیدکامب
مرحله دوم لیدکامب هدف مرحله دوم دو هدف برای مرحله دوم وجود دارد. اولین مورد انتقال منظم و کامل مسئولیت مدیریت لکنت کودک به والدینش می باشد. دومین مورد این است که مرحله دوم برای حفظ عدم وجود یا کمتر شدن لکنت که در مرحله1 به دست آمده طراحی شده است. پس از…
Read more POSTED BY
مدیر
15 آبان 1400
ایجاد گفتار بدون لکنت در کلینیک
مراحل برنامه کمپرداون برنامه کمپرداون از 4 مرحله تشکیل شده است. که شامل جلسات آموزشی، ایجاد گفتاربدون لکنتدر محل درمان، جلسات برطرف کردن مشکلات، و تثبیت است. این برنامه را می توان در قالبهای مختلف از قبیل جلسات هفتگی و فشرده، انفرادی و گروهی، رودررو یا از راه دور اجرا نمود. مرحله دوم:…
Read more POSTED BY
مدیر
12 خرداد 1400
درمان لکنت زبان بزرگسال
درمان لکنت زبان بزرگسال چند روش برای درمان لکنت بزرگسال: Prolongation وقتی سرعت گفتار خود را به روشی سیستماتیک تغییر میدهید،یاد میگیرید. که چگونه برای روانی بیشتر آن را تغییر دهید. برای آغاز این تکنیک ابتدا باید کلمه را به هجاهای آن بشکنید. مانند کلمه مامان ،که به هجا های ما و مان شکسته میشود.…
Read more POSTED BY
