۹ بهمن ۱۳۹۹
تقویت تماس چشمی و رفتار های مربوط به تقویت نگاه کردن در کودکان
تقویت تماس چشمی و رفتارهای مربوط به تقويت نگاه کردن(ارتباط چشمی )در کودکان: در صورتی که کودک هنوزاز زبان استفاده نمی کند،قرار دادن او در معرض تجربه های متنوع نگاه کردن بسيار اهميت دارد.آموزش نگاه کردن بايد در دوره خردسالی شروع شود و به طور نامحدودی ادامه داشته باشد. اگرکودک به چشم هايش توجه…
ادامه مطلب
ارسال شده توسط
مدیر
۷ بهمن ۱۳۹۹
درک بصری در کودکان
درک بصری در کودکان: درک بصری عبارت است از توانایی کودک در درک و فهم کنشها ،تصويرها و امور ديگری که در محيط اطراف خود می بيند. کودک کم توان ذهنی تربيت پذير در زمينه درک بصری دچار ناتوانی است،لذا فعاليت های آموزشی زير،طوری طرح ريزی شده شده اند که به رشد درک بصری…
ادامه مطلب ارسال شده توسط
مدیر
۲۲ دی ۱۳۹۹
(بازی کودک)نمونه هایی از بازی های حسی برای کودکان
نمونه هايي از بازی های حسی برای کودکان: بازی های حسی به بازی با وسايل و موادی اطلاق می شود. که در طی کار با انها ،تعداد زيادی گيرنده حسی فعال می گردد. وسايلی مانند گندم،شن،برنج،نخود، آرد و….. خمير بازی: فعاليت بسيار مناسبی است. اين فعاليت علاوه بر تحريکات حسی در دست و…
ادامه مطلب ارسال شده توسط
مدیر
۱۲ دی ۱۳۹۹
تمرین های آموزش مفاهیم به کودکان
آموزش مفاهیم به کودکان (کلینیک گفتاردرمانی یاشا) تمرین های پیشنهادی برای مفهوم کم زیاد کوچک بزرگ ۱ـ یک سیب کوچک و یک سیب بزرگ یا یک میوه مشابه آن را انتخاب کنید و مفهوم کوچک و بزرگ را به کودک آموزش دهید. ۲ـ تعدادی مکعب پلاستیکی انتخاب کنید و سعی کنید با نشان…
ادامه مطلب ارسال شده توسط
مدیر
۴ دی ۱۳۹۹
تمرین پیشنهادی – بازی برای کودکان درخانه در دوران پاندمی کرونا
آموزش های لازم برای والدین در منزل (در دوران پاندمی کرونا)
ادامه مطلب ارسال شده توسط
مدیر
۲۹ آذر ۱۳۹۹
تمرینات درکی پیشنهادی برای والدین
تمرینات پیشنهادی برای شناسایی اندامها ۱ تصویر یک ادمک را به کودک نشان دهید و با نشان دادن هر اندام نام آن را بگویید. ۲ روبروی آینه بایستید و اندامهای بدن را نام برده و از او بخواهید که هرکدام را نشان دهد. ۳ اندامهای بدن را نام ببرید و از کودک بخواهید و…
ادامه مطلب ارسال شده توسط
مدیر
۱ آذر ۱۳۹۹
۵اصل مهم گفتار درمانی در درمان کودکان اوتیسم
۵ اصل مهم گفتار درمانی در درمان کودکان اوتيسم:
ادامه مطلب ارسال شده توسط
