اختلالات زبان
اختلالات زبان در طول تاریخ زبانهای مختلفی وجود داشته و تعریفهای گوناگونی از آن شده است. برای مثال لوکاس در 1980 می گوید: زبان منعکس کننده سیستمی از علامات است که بین دونفر یا بیشتر مورد موافقت قرار گرفته است. و تحت تاثیر ویژگیهایی مثل بخش صدا یا واج شناسی، دستور زبان به شکل کلمات…
Read morePOSTED BY
مدیر
اختلالات زبانی و گفتاری
اختلالات زبانی و گفتاری مقدمه سالهای اولیه زندگی “رویا” عادی بود. او بچه ای باهوش و پرجنب و جوش بود. والدین او افراد تحصیل کرده ای هستند. پدر استاد دانشگاه و مادر پرستار است. رویا در ابتدا رفتاری عادی مثل تمام بچه های دیگر داشت. و هیچ گونه حالت غیر عادی در رشد اولیه گفتار…
Read morePOSTED BY
مدیر
فراگیرسازی
فراگیرسازی سیاست های کشورهای غربی همیشه بر این بوده است که از بچه های با نیازهای آموزشی ویژه در مدارس عادی حمایت کنند. این سیاستها و حمایتها در مقابل سیاست جداسازی کودکان دارای نیازهای ویژه روند طولانی را طی کرده است. عقیده و باور به اینکه کودکان با نیازهای ویژه می توانند در مدارس عادی…
Read morePOSTED BY
مدیر
اغاز يک برنامه رشد زبان برای کودکان کم توان ذهنی تربيت پذير
اغاز يک برنامه رشد زبان برای کودکان کم توان ذهنی تربيت پذير: پيش از شروع برنامه رشد زبان،کودک مورد نظر بايد با دقت توسط افراد حرفه ای از قبيل پزشک متخصص کودکان،پزشک متخصص گوش و حلق و بينی،متخصص شنوايي سنجی،متخصص گفتاردرمانی،مددکار اجتماعی،روان شناس و متخصص دندان آرايي يا منظم کردن دندان ها(آرتودونتيست)مورد تشخيص قرار گيرد.…
Read morePOSTED BY
مدیر
قبل از زایمان و مصرف کوکائین در بارداری
مصرف کوکائين در دوران قبل از زايمان: توصيف: نوزادان مادرانی که به مواد مخدر اعتياد دارند،با وزن کم در زمان تولد کاهش قد و دور سر،کاهش امتياز آپگار (APGAR)و گريه با مشخصه صدای زير دارند.نوزادان ممکن است پس از تولد،علايم محروميت(تحريک پذيری و بی قراری)را نشان دهند.البته اين علايم بين 7تا10 روز پس از تولد…
Read morePOSTED BY
مدیر
سندرم لاندو کلفنر(زبان پريشی ناشی از صرع)
سندرم لاندو کلفنر (زبان پريشی ناشی از صرع): توصيف: تاچمن در سال 1994،اين بيماری را چنين توصيف کرده است:«نوعی زبان پريشی اکتسابی،همراه با نوار مغزی(الکتروآنسفالوگرافی)غير طبيعی که در آن می توان نمودار های نيزه ای،امواج نوک تيز و يا تخليه الکتريکی نيزه و موج را مشاهده نمود که معمولا دو طرفه بوده و عمدتا بر…
Read morePOSTED BY
مدیر
رشد زبان برای کودکان کم توان ذهنی تربيت پذير
آغاز يک برنامه رشد زبان برای کودکان کم توان ذهنی: پيش از شروع برنامه رشد زبان،کودک مورد نظر بايد با دقت توسط افراد حرفه ای از قبيل پزشک متخصص کودکان،پزشک متخصص گوش و حلق و بينی ،متخصص شنوايي سنجی ،متخصص گفتاردرمانی،مدد کار اجتماعی،روان شناس و متخصص دندان آرايي يا منظم کردن دندان ها(ارتودنتيست)مورد تشخيص قرار…
Read morePOSTED BY
مدیر
آسیب شناسی عصبی زبان پریشی
آسیب شناسی عصبی زبان پریشی : از بعد تيپ شناسی تقسيم علت ها به دو دسته مفيد است: حوادث حاد فرايند های تدریجی حوادث حاد: _ سکته ايسکميک 1_آمبوبی 2_ترومبوز هموریج درسکته ايستميک سرخرگی که مسئول خونرسانی دستگاه عصبی مرکزی است مسدود می شود و در نتيجه خون کافی به بافت ها ی آن…
Read morePOSTED BY
مدیر
اختلال ویژه زبانی(SLI)
اختلال ويژه زبانی(SLI): توصيف: اختلال ويژه زبانی بنا به تعريف عبارت است از اختلالات زبانی غير منتظره و غير قابل توجيه ،در شرايطی که مهارت های شناختی،حرکتی،حسی و غير کلامی طبيعی است.بيمار مبتلا ،حتی بدون مشکلات عاطفی ،عصبی ،حرکتی،حسی،يا هوشی دچار اختلالات شديد در زبان شفاهی است.دردسته کلی اختلال ويژه زبانی ،زير گروه هايي نيز…
Read morePOSTED BY