۷ تیر ۱۴۰۱
واکنش های اضطرابی در والدین با کودک معلول
واکنش های متداول در میان والدین والدین امکان دارد به طرق گوناگون از خود عکس العمل نشان دهند. که این عکس العمل ها با توجه به عوامل گوناگون و نوع شخصیت افراد با یکدیگر متفاوتند. ولی یک دسته واکنش ها تقریبا بطور مشترک در میان اکثریت آنها دیده می شود که متداول ترین این…
Read more
POSTED BY
مدیر
۲۶ خرداد ۱۴۰۱
تمایل به طرد کودک معلول در والدین
واکنش های متداول در میان والدین والدین امکان دارد به طرق گوناگون از خود عکس العمل نشان دهند که این عکس العمل ها با توجه به عوامل گوناگون و نوع شخصیت افراد با یکدیگر متفاوتند. ولی یک دسته واکنش ها تقریبا بطور مشترک در میان اکثریت آنها دیده می شود که متداول ترین این واکنش…
Read more POSTED BY
مدیر
۷ خرداد ۱۴۰۱
آموزش جایگاه صحیح صداهای هدف به کودک
آموزش جایگاه صحیح صداهای هدف به کودک وارد کردن صداهای هدف در فهرست آواها زمانی که یک صدا در فهرست آواهای کودک وجود ندارد یعنی در هیچ بافتی تحریک پذیر نیست. اولین کار بعد از انتخاب صدا های هدف، عبارت است از: چگونگی تولید صدا به صورت مجزا به کودک سپس تمرین آن…
Read more POSTED BY
مدیر
۳۰ اردیبهشت ۱۴۰۱
اجزا درمان گفتار
اجزاء درمان گفتار صرف نظر از نوع (انواع) خاص خطا(ها) یی که کودک بروز می دهد. مؤلفه هایی که به طور قطع در همه درمانها با هدف از بین بردن « تلفظ های جبرانی ناشی از عادت غلط » و « تولیدهای دهانی خلفی شده » به کار برده می شوند. شامل موارد زیر…
Read more POSTED BY
مدیر
۲۲ اردیبهشت ۱۴۰۱
تشخیص اختلال اوتیستیک
اختلال اوتیستیک اختلال اوتیستیک یا اوتیسم اختلالی است که تقریبا از هر ده هزار کودک، ۱۵-۱۰ نفر به آن مبتلا می شوند. از آن جایی که اوتیسم در حوزه های مختلف تکاملی کودک تأثیر گذار است. معمولا قبل از ۳۰ ماهگی علائم خود را آشکار می سازد. یکی از مشخص ترین علائم اوتیسم ضعف…
Read more POSTED BY
مدیر
۱۴ اردیبهشت ۱۴۰۱
رابطه جنسیت و دوزبانگی با لکنت
لکنت و رابطه آن با جنسیت مطالعات و تحقیقات بسیاری حاکی از بالا بودن تعداد لکنتیهای پسر نسبت به افراد لکنتی دختر می باشد. به عبارت دقیق تر در برابر هر سه یا چهار پسر لکنتی، یک دختر وجود دارد. یعنی تقریبا ۳/۴ افراد لکنتی را جنسیت مذکر و ۱/۴ از آن جنسیت مؤنث…
Read more POSTED BY
مدیر
۱ اردیبهشت ۱۴۰۱
ارتباط اعصاب با خواندن و فعالیت های زبانی
ارتباط اعصاب با خواندن و فعالیت های زبانی پزوهش های اورتن مشهورترین تلاش های اولیه بودند که فعالیت های زبانی را به سازمان بندی عصبی ربط می دادند. اورتن اطلاعات ناچیزی را در زمینه درمان یا پیشگیری مشکلات خواندن ارائه نمود. آنگاه من به نوشته های مربوط به اعصاب مراجعه نمودم .تا پاسخ های احتمالی…
Read more POSTED BY
مدیر
۱۲ فروردین ۱۴۰۱
درمانگر لکنت خود شو !
درمانگر لکنت خود شو ! بهترین راه برای انتقال و حفظ طولانی مدت دست آورد های درمان لکنت ، کمک به مراجع در مجهز شدن به ابزار هایی است که در آینده بتواند به صورت مستقل با مشکلات مواجه شود. و به عبارتی درمانگر خود شوند. بنابراین از فرد دارای لکنت خواسته می شود…
Read more POSTED BY
مدیر
۸ فروردین ۱۴۰۱
فعالیت ها و مشارکت اجتماعی در درمان لکنت
فعالیت ها و مشارکت اجتماعی در درمان لکنت کودک راه هایی را برای کاهش آسیب لکنت از طریق افزایش روانی و تغییر لکنت بوسیله تغییر در زمان بندی و تنش یاد گرفته است. کودک اضطراب و ترس ، تنش ، تقلا و اجتناب ، افکار منفی و سایر واکنش های عاطفی ، رفتاری و شناختی…
Read more POSTED BY
مدیر
۲۸ اسفند ۱۴۰۰
حساسیت زدایی در درمان لکنت
راهکار های کاهش ترس از لکنت حساسیت زدایی در درمان لکنت بهترین راه برای غلبه بر ترس ، مواجه شدن با ترس است. یکی از راهکارهایی که درمانگران می توانند به کودکان در غلبه بر ترسهایشان در رابطه با لکنت کمک کنند استفاده از شیوه های حساسیت زدایی در درمان است. حساسیت…
Read more POSTED BY
