مراکز تشخيص معلول ذهنی و مشاوره: مقدماتی ترين اقدام ممکن جهت کمک به اينگونه افراد نيازمند،.ايجاد مرکزی بمنظور تشخيص معلوليت و همچنين راهنمايي و مشاوره لازم و کمک های جانبی به معلولين و خانواده هاي آنان می باشد. اينگونه مراکز که می بايد حتی الامکان در نقاط ديگر و قابل دسترس برای عموم قرار داشته…
توصيه در مورد اموزش کودکان معلول ذهنی: (یادگیری کودک کم توان ذهنی) در انجام کار و به نتيجه رسيدن کودک شتاب به خرج ندهيد. با توجه به شناختی که نسبت به کند کاری آنان داريد به آنان فرصت دهيد تا بلاخره کار خود انجام دهند. تکرار و تمرين زياد لازمه يادگيری هر مفهوم يا مهارت…
مشکلات کودکان معلول ذهنی(نا آرامی): چرا بعضی از کودکان معلول ذهنی نا آرام هستند؟ از مواردی که در بعضی از کودکان معلول ذهنی به چشم می خورد،مورد بيقراری و عدم تمرکز است. در اين وضعيت کودک،مدام اقدام به فعاليت های گوناگون نموده. و چون اعمال وی فاقد هدف مشخص بوده. و در عين حال با…
تشخیص افتراقی عقب ماندگی ذهنی و کودک تنبل: تشخیص افتراقی: در بسياری موارد کودکی که در مدرسه از نظر يادگيری يا انجام تکاليف کند عمل می کند.يا در روند عادی زندگی در برخورد با مسائل و مشکلات بی رغبتی نشان می دهد.عقب مانده ذهنی تلقی شده حتی گاه بخاطر اينگونه طرز تلقی مورد سرزنش يا…
تعریف عقب ماندگی ذهنی : تاکنون در هيچ يک از مطالب و کتابهايي که در مورد عقب ماندگی دهنی نوشته شده است .تعريف جامع و کاملی که مورد تاييد همه يا اکثريت متخصصين فن باشد ذکر نشده است. اين مسئله بيشتر به خاطر پيچيدگی ماهيت عقب ماندگی ذهنی است. نمی توان عقب ماندگی ذهنی را…
عقب ماندگی ذهنی در کودکان و نوجوانان: توصيف: عقب ماندگی دهنی،عبارتند از :توانايي های ذهنی کمتر از حد متوسظ که از زمان تولد يا اوايل دوران شير خوارگی وجود داشته باشد.قريب به 3 درصد کل جمعيت،دچار عقب ماندگی دهنی هستند.از هر100مورد تولد زنده حدود3/6مورد را کودکانی تشکيل میدهند که ضريب هوشی آنان زير50خواهد بود.عقب ماندگی…
نشانگان کرنليا ده لانژ (Cornelia de Lange): توصيف: ويژگی های اصلی اين نشانگان عبارتند از:ناهنجاری های اسکلتی و چهره ای،پر موئی بيش ار حد و عقب ماندگی شديد ذهنی.هر دو جنس مذکر و مونث،به نسبت مساوی به اين بيماری دچار می گردند. علت شناسی: اين نشانگان ( نشانگان کرنلیا ده لانژ ) ، اختلالی در…
نشانگان پی يررابين (Pierre Robin Syndrome):