۳۰ اردیبهشت ۱۴۰۲

تسهیل آموزش به کودکان فلج مغزی: مرحله سوم

تسهیل رشد کودکان فلج مغزی مرحله سوم   مرحله سوم : نشستن : برخاستن از روی صندلی بعد از این که کودک توانست با کمک بایستد آموزش ایستادن به تنهایی را آغاز کنید. ایستادن از روی صندلی نسبت به ایستادن از روی زمین برای کودکان مبتلا به فلج مغزی آسان تر است. به کودک کمک…

Read more

POSTED BY

مدیر

۱ خرداد ۱۴۰۰

یادگیری کودک ـ توصيه آموزشی معلول ذهنی

توصيه در مورد آموزش کودکان معلول ذهنی: ( یادگیری کودک ) در انجام کار و به نتيجه رسيدن کودک شتاب به خرج ندهيد با توجه به شناختی که نسبت به کند کاری آنان داريد به آنان فرصت دهيد تا بلاخره کار خود را انجام دهند. تکرار و تمرين زياد لازمه يادگيری هر مفهوم يآ مهارت…

Read more

POSTED BY

مدیر

۲۲ اردیبهشت ۱۴۰۰

توانبخشی

توانبخشی: توانبخشی يا بازتوانی عبارت است از آموزش و درمان فرد معلول به منظور حداکثر استفاده و بکارگيری از آن حداقل امکانات موجود در فرد معلول،در جهت کاهش ناتوانی ناشی از معلوليت او. معلوليت بيماری نيست. بلکه عموما آثار بعد از بروز عارضه روی موجود زنده است.بنابرين مشخصا خصوصياتی غير ازبيماری دارد. بيماری يا بايد…

Read more

POSTED BY

مدیر

۱۶ فروردین ۱۴۰۰

اختلالات سيکل اوره و افزایش آمونیاک

اختلالات سیکل اوره و افزايش آمونياک: کاتابوليسم اسيد های امينه توليد آمونياک می کند که برای سيستم اعصاب مرکزی(CNS)سمی است.آنزيم های سيکل اوره مسئول کاتابوليسم آمونياک به اوره در بدن می باشند. پنج آنزيم در سيکل اوره وجود دارد و کمبود مستقل هر کدام از اين آنزيم ها شايعترين علت ژنتيکی هيپرآمونميا است .که شيوع…

Read more

POSTED BY

مدیر

۲۷ بهمن ۱۳۹۹

تداعی بصری

تداعی بصری: تعريف: تداعی بصری عبارت است از توانايي کودک در زمينه ارتباط دادن نمادهای بصری به طريق معنادار. کودک کم توان ذهنی تربيت پذير در زمينه تداعی بصری دچار ناتوانی است.وقتی که تصوير کلاهی ميان دو تصوير ديگر(برای مثال،تصوير يک اتوبوس و تصوير سر يک انسان)به کودک عرضه می شود،او قادر نيست ميان کلاه…

Read more

POSTED BY

مدیر

۱۱ بهمن ۱۳۹۹

سندرم های عصبی جلدی

سندرم های عصبی جلدی:

Read more

POSTED BY

مدیر

۳۰ دی ۱۳۹۹

شناسایی اختلال پردازش حسی

شناسایی اختلال پردازش حسی   ایا اختلال پردازش حسی روی توانایی کودک برای شرکت در بازی ها تاثیر می گذارد؟   بله کودکان مبتلا به این اختلال ممکن است مشکلاتی در برخی از جنبه های بازی کردن داشته باشند. به علت ماهیت پویایی بازی سیستم عصبی کودک دایما اطلاعات  مهارتی ذخیره شده رجوع می کند.…

Read more

POSTED BY

مدیر

۲۹ دی ۱۳۹۹

هماهنگی دو طرفه بدن کودک در فرآيند رشد

هماهنگی دو طرفه بدن  در روند رشد کودک:

Read more

POSTED BY

مدیر