28 تیر 1400
فراگیرسازی
فراگیرسازی سیاست های کشورهای غربی همیشه بر این بوده است که از بچه های با نیازهای آموزشی ویژه در مدارس عادی حمایت کنند. این سیاستها و حمایتها در مقابل سیاست جداسازی کودکان دارای نیازهای ویژه روند طولانی را طی کرده است. عقیده و باور به اینکه کودکان با نیازهای ویژه می توانند در مدارس عادی…
ادامه مطلب
ارسال شده توسط
مدیر
3 خرداد 1400
حافظه و توجه در اتیسم
تغییرات توجه و حافظه در اتیسم اخرین یافته های مربوط به تغییرات توجه و حافظه در بیماران مبتلا به اتیسم. تغییرات توجه در اتیسم در بیماران اتیستیک که قادر به همکاری در انجام ازمون های تجربی نیستند، ارزیابی توجه کار بسیار مشکلی است. پاسخ های غیر عادی به تحریکات محیطی منجر به…
ادامه مطلب ارسال شده توسط
مدیر
21 فروردین 1400
چگونه می بلعیم؟
چگونه می بلعيم؟ اکثر ما هرگز در مورد بلعيدن فکر نمی کنيم .تا زمانی که کمی غذا يا قرصی در گلويمان گير کند،يا تا زمانی که يک جرعه مايع در مسيری نادرست در گلو پايين برود .
ادامه مطلب ارسال شده توسط
مدیر
17 فروردین 1400
ارسال شده توسط
مدیر
15 فروردین 1400
راه حل های تغذيه ای مناسب برای بلعيدن و جويدن آسان
راه حل های تغذیه ای مناسب برای بلعيدن و جويدن آسان: «غذا هيچ طعمی ندارد» دارو ها ها ،اشعه ،. بعضی از بيماری ها می توانند رشته های طعم دهنده در دهان را تحت تاثير قرار دهند. غذا پس از ان می تواند بسيار متفاوت از چيزی که شکت انتظار داريد،و گاهی اوقات طعم…
ادامه مطلب ارسال شده توسط
مدیر
26 اسفند 1399
اختلالات تولیدی و تلفظ گفتاری
تعریف اختلالات صدای گفتاری اختلال آوایی: تولید نادرست یک یا دو صدای گفتاری به دنبال نقص در جایگذاری، زمانبندی، جهت یابی ،فشار ،سرعت و یا یکپارچه سازی حرکت لبها، زبان ،نرم کام، حلق، و که می‌تواند با یا بدون منشاء شناخته شده عضوی، فیزیولوژی یا عصب شناختی باشد.در یک نگاه عملی کودکی که در فهرست…
ادامه مطلب ارسال شده توسط
مدیر
2 اسفند 1399
آپراکسی _ از سیر تا پیاز
آپراکسی Apraxia در سال 1866 Hughlings jackson پدیده بالینی ای را توصیف کرد که در آن بیمار در انجام حرکات ارادی بر اساس دستور و درخواست،مشکل دارد. سپس در 1870 Steintal اصطلاح آپراکسی را برای اختلال حرکات هدفمند و ارادی که ناشی از ضعف عضلانی و ناهماهنگی حرکتی نباشد به کار برد. در همان سال…
ادامه مطلب ارسال شده توسط
