1 اردیبهشت 1401

ارتباط اعصاب با خواندن و فعالیت های زبانی

ارتباط اعصاب با خواندن و فعالیت های زبانی پزوهش های اورتن مشهورترین تلاش های اولیه بودند که فعالیت های زبانی را به سازمان بندی عصبی ربط می دادند. اورتن اطلاعات ناچیزی را در زمینه درمان یا پیشگیری مشکلات خواندن ارائه نمود. آنگاه من به نوشته های مربوط به اعصاب مراجعه نمودم .تا پاسخ های احتمالی…

ادامه مطلب

ارسال شده توسط

مدیر

2 شهریور 1400

ساختار مغز افراد نارساخوان

ساختار مغز فرد نارساخوان یافته های حاصل از مطالعات تصویربرداری مغز،شواهد قطعی از وجود پایه های زیستی در مغز برای رشد نارسا خوان را فراهم می‌کند. اندازه لوب تمپورال چپ در  کیس های بزرگسال نارساخوان به میزان چشمگیری کاهش یافته .که علت عمده آن کاهش محتوای ماده خاکستری مغز آنها است. با توجه به تصاویر…

ادامه مطلب

ارسال شده توسط

مدیر

19 خرداد 1400

اختلالات یادگیری

اختلالات یادگیری به نقایصی در کودک یا نوجوان در زمینه کسب مهارت های مورد انتظار خواندن،نوشتن،تکلم،گوش دادن،استدلال یا ریاضیات اطلاق میشود. کودک مبتلا،از این لحاظ نسبت به کودکان هم سن و دارای ظرفیت هوشی مشابه در سطح پایین تری قرار دارد. این اختلال ذاتی است و در درون خود فرد وجود دارد . ممکن است…

ادامه مطلب

ارسال شده توسط

مدیر

19 آذر 1399

چگونگی تأثير تحریک الکتریکی بر روی زبان و گفتار

چگونگی تأثير تحريک الکتريکی بر روی گفتار و زبان : نتايج بررسی های پنفليد نشان می دهد که تحريک مناطق معين مغزی بر روی زبان تأثير دارد. اين اثر در سه زمينه آواگری ،بازداری گفتارو مشکلات شبه ناگويي آشکار می شود. تحريک الکتريکی کرتکس حرکتی ناحيه دهان و لب سبب بازداری گفتارمی شود. همچنين تحريک…

ادامه مطلب

ارسال شده توسط

مدیر

13 شهریور 1399

اختلال در خواندن Dyslexia

اختلال یادگیری در خواندن :

ادامه مطلب

ارسال شده توسط

مدیر