آشنایی با ارزیابی عملکرد نرم کامی- حلقی با استفاده از دستگاه: زمانی که درمانگران تلاش می‌کنند بیماری را که احتمالاً درجاتی از مشکلات در عملکرد دریچه های نرم کامی- حلقی دارند. صحیح تر و دقیق تر توصیف کنند، معمولاً دستگاه…

 تمرینات ویژه مرحله تمایز اصوات مرحله تمایز اصوات به مرحله ای اطلاق می شود که فرد مابین اصواتی که می شنود تفاوت قائل می شود. آسیب شنوایی حسی عصبی معمولا بر روی این مرحله تاثیر سو زیادی برجای می گذارد.…

روش درمان گفتار آهنگین Melodic Intonation Therapy (MIT) این روش توسط Helm و  Albertو Sparks  در سال 1973طراحی شده است. این روش بر اساس این فرضیه است که  ازنیمکره راست که برای پردازش نواخت وProsodyگفتار غالب است، می توان برای…

سمعک جای تردید نیست. که سمعک یکی از مهمترین اختراعاتی است که برای کمک به افراد دچار نقص شنوایی کاربرد دارد. استفاده از سیستم های تقویت کننده نظیر سمعک در برنامه های آموزشی ویژه کودکان دچار آسیب شنوایی جزئی اساسی.…

. نحوه برخورد با کودک   نحوه برخورد مربی با کودک در اولین جلسات هدف اساسی مربی در جلسه و یا جلسات اولیه آموزش. ، کسب اعتماد کودک و مشاهده رفتار های خاص وی است. در ابتدا نباید بر شروع…

مراکز تشخیص معلول ذهنی و مشاوره: مقدماتی ترین اقدام ممکن جهت کمک به اینگونه افراد نیازمند،.ایجاد مرکزی بمنظور تشخیص معلولیت و همچنین راهنمایی و مشاوره لازم و کمک های جانبی به معلولین و خانواده های آنان می باشد. اینگونه مراکز…

توانبخشی: توانبخشی یا بازتوانی عبارت است از آموزش و درمان فرد معلول به منظور حداکثر استفاده و بکارگیری از آن حداقل امکانات موجود در فرد معلول،در جهت کاهش ناتوانی ناشی از معلولیت او. معلولیت بیماری نیست. بلکه عموما آثار بعد…

تغذیه در اتیسم

توصیه در مورد اموزش کودکان معلول ذهنی: (یادگیری کودک کم توان ذهنی) در انجام کار و به نتیجه رسیدن کودک شتاب به خرج ندهید. با توجه به شناختی که نسبت به کند کاری آنان دارید به آنان فرصت دهید تا…

نشانگان گولدنهار(Goldenhar Syndrome): توصیف: شیوع نشانگان گولدنهار (Goldenhar Syndrome) به طور تقریب 1درهر 45/000مورد رخ می دهد،عبارتند از:حالتهای ترکیبی مختلفی از چندین نابهنجاری گوناگون مانند:هیپوپلازی گونه،فک فوقانی و فک تحتانی،فقدان و یا بسته بودن سوراخ های بینی،تورم پیشانی،کوچکی گوش ها…