25 مرداد 1400
تفاوت انواع بازی در کودکان اتیسم و همتایان عادی
طبقه بندی ساختار بازی: بازی با شی(object play) بازی های رابطه ای(relational play) بازی های کارکردی(functional play) بازی های سمبولیک(symbolic play) بازی های حسی-حرکتی(sensorimotor play) بازی های اجتماعی(social play) Object play استفاده از اشیا در نوزادی آغاز میشود(دستکاری اشیا).که شامل به دهان بردن،نگه داشتن،کشیدن،انداختن،کوبیدن،تکان دادن و سایر انواع دستکاری است. در مقابله شدن با شی…
Read more
POSTED BY
مدیر
13 مرداد 1400
مشکلات بازی در کودکان اتیسم
مشکلات بازی در کودکان اتیسم 1. ضعف در مشغول کردن خود در بازی: توصیف مشکل: رایج‌ترین شکایتی که از والدین و سایر مراقبین این کودکان میشنویم،همین است. این کودکان انگار هیچ ایده مشخصی برای بازی کردن ندارند. وقتی حوصله شان سر میرود شروع به پرسه زدن و راه رفتن یا به گوشه‌ای خیره شدن یا…
Read more POSTED BY
